Incidencia de las técnicas de evaluación en los aprendizajes educativos en la motivación de la superación académica científica de las asignaturas básicas de los estudiantes de los 2° años general del Instituto Nacional de Tonacatepeque /

La falta de motivación para la superación técnica científica en una carrera universitaria muchas veces se ve afectada a las técnicas de evaluación de los aprendizajes que los docentes utilizan en los estudiantes de bachillerato; la investigación posibilita conocer e identificar las técnicas de evalu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Corcio de Hércules, Sonia Margarita (autor)
Otros Autores:	Guzmán Meléndez, Blanca Isabel (autor), Menjívar Canjura, Jennifer Raquel (autor), Ríos Sisco, Natalia Margarita (docente director), Teche Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Evaluación educativa Aprendizaje Técnicas de evaluación
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4878 Ver en el OPAC
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