Los contenidos en la reforma : enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes /

Todo proyecto de enseñanza necesita concretar sus intenciones educativas. Surge así una pregunta prioritaria: ¿Qué enseñar? La actual reforma del sistema educativo español ha introducido la distinción entre conceptos, procedimientos y actitudes como tres tipos diferentes de contenidos que han de ser...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Coll, César (autor.)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Madrid : Santillana, 1992.
سلاسل:Aula XXI ; 52
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:عرض في الأوباك
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

عرض في الأوباك

Biblioteca Central

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Central
رقم الاستدعاء: 375 C668c
النسخة On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca de Ciencias y Humanidades
رقم الاستدعاء: 370.1523 C697c
370.1523 C697c
370.1523 C697c
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf

Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
رقم الاستدعاء: 375 C668c 1992
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf

CENDOC Letras

تفاصيل المقتنيات من CENDOC Letras
رقم الاستدعاء: 371.302814 C697c
النسخة On Shelf

Centro de documentación de Psicología

تفاصيل المقتنيات من Centro de documentación de Psicología
رقم الاستدعاء: 375 C668c
375 C668c 1992
375 C668c 1992
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf

Centro de Documentación INFORP-UES

تفاصيل المقتنيات من Centro de Documentación INFORP-UES
رقم الاستدعاء: 371.302 814 C655c
النسخة On Shelf
النسخة On Shelf