Aplicación del constructivismo en el accionar pedagógico del aula /

Esta investigación se ha realizado con la finalidad de explorar las necesidades existentes en el campo de la educación, ya que requiere de elementos teóricos que puestos en práctica faciliten el accionar pedagógico de aula. Para incrementar los niveles de aprendizaje en los estudiantes es de vital i...

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書誌詳細

第一著者:	Alfaro García, Isidro Antonio
その他の著者:	Mena de Rodríguez, Rosa Mirian, Sorto Arteaga, Alba Luz, Rodríguez, Gloria Milagro de (Asesor)
フォーマット:	学位論文 図書
言語:	スペイン語
出版事項:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
主題:	Métodos de enseñanza
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571 OPACで表示
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