Metodología constructivista que se emplea en la asignatura de Estudios Sociales de los octavos grados con relación al rendimiento académico en los Centros Escolares Oficiales Amalia Rosales Campos no EDUCO y Comunidad Maestro Aarón Joaquín con programa EDUCO /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Άλλοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2006
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12688 Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12688Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Biblioteca Central
| Ταξινομικός Αριθμός: |
1427 M486 |
|---|---|
| Αντίγραφο | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Ταξινομικός Αριθμός: |
372.83 M593 |
|---|---|
| Αντίγραφο | On Shelf |