Metodología constructivista que se emplea en la asignatura de Estudios Sociales de los octavos grados con relación al rendimiento académico en los Centros Escolares Oficiales Amalia Rosales Campos no EDUCO y Comunidad Maestro Aarón Joaquín con programa EDUCO /
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| Outros Autores: | , , |
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| Formato: | Tesis Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12688 Ver en el OPAC |
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Internet
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12688Ver en el OPAC
Biblioteca Central
| Área/Cota: |
1427 M486 |
|---|---|
| Cód. Barras: | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Área/Cota: |
372.83 M593 |
|---|---|
| Cód. Barras: | On Shelf |