La Metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje del cálculo y el número /

Por décadas se ha considerado que la matemática ha tenido dificultad en el proceso enseñanza aprendizaje debido a la mala implementación histórica de una metodología inapropiada, especialmente en el desarrollo del niño y niña desde sus primero años de escuela. Por experiencias vividas y por resultad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Ramírez Umaña, Genoveva Luz (autor)
Otros Autores:	Ramírez Arriola, Marta Silvia (autor), Monterroza Lemus, Enrique Guillermo (autor), Guzmán Aguilar, Roberto (Director), Girón Ascencio, Rafael (coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2004
Materias:	Métodos de enseñanza > Programas Matemáticas > Enseñanza > Historia Formación profesional de maestros > El Salvador
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12615 Ver en el OPAC
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