El cuento como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje de la comprensión lectora en niños y niñas de primer grado que cursan educación básica en el Centro Escolar Juana López del Distrito 06-02 del Municipio de San Salvador, Departamento de San Salvador /
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| Altres autors: | , , |
|---|---|
| Format: | Thesis Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://ri.ues.edu.sv/17370/ Veure a l'OPAC |
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MARC
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| 245 | |a El cuento como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje de la comprensión lectora en niños y niñas de primer grado que cursan educación básica en el Centro Escolar Juana López del Distrito 06-02 del Municipio de San Salvador, Departamento de San Salvador / |c Rebeca Guadalupe Ardón Iraheta ... [et al.] ; docente director María Eugenia Penado ; Rafael Girón Ascencio | ||
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2009 | ||
| 300 | |a 80, 73. [40] h. : |b il. col. | ||
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| 500 | |a Anexos | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2009 | ||
| 530 | |a La tesis está en formato digital | ||
| 590 | |a Avila Villalta, Ruth Noemí | ||
| 590 | |a Baires Merino, Jenny Rocío | ||
| 590 | |a Raymundo Cerna, Xiomara Soledad | ||
| 650 | |a Métodos de enseñanza |2 LEMB | ||
| 650 | |a Comprensión de la lectura |2 LEMB | ||
| 650 | |a Cuento |2 LEMB |9 1760 | ||
| 700 | |a Ardón Iraheta, Rebeca Guadalupe |e coaut. | ||
| 700 | |a Penado, María Eugenia |e docente director | ||
| 700 | |a Girón Ascencio, Rafael |e docente coordinador | ||
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