Análisis del tipo y la frecuencia de las estrategias metacognoscitivas utilizadas por los alumnos de tercer ciclo de educación básica con alto y bajo rendimiento académico de las escuelas públicas y privadas de San Salvador /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Quiroz, Coralia Haydee
Outros autores: Fernández Santos, Agustín (director del trabajo)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: San Salvador : Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, 1994
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