Aplicación de estrategias didácticas inclusivas por parte del docente en el proceso de formación académica y su incidencia en el desarrollo de competencias personales y sociales en los estudiantes universitarios con discapacidad durante el año 2020

Las estrategias didácticas inclusivas por parte del docente se han vuelto una de las formas más eficaces para optimizar las practicas pedagógicas, permitiendo que el docente pueda acercarse a cada uno de sus estudiantes atendiendo sus necesidades, de esta forma lograr el desarrollo de las competenci...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Barrera Cabrera, Ana Alicia, Carballo Mejía, Luz de María, González Rodríguez, Anna Elizabeth, Guzmán Pérez, José Alejandro
Altres autors:	Rodríguez, Gloria Milagro de
Format:	Thesis
Idioma:	es_SV
Publicat:	2024
Matèries:	Estrategias didácticas educación inclusiva formación académica competencias personales discapacidad física 370
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12905
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