Aplicación de estrategias didácticas inclusivas por parte del docente en el proceso de formación académica y su incidencia en el desarrollo de competencias personales y sociales en los estudiantes universitarios con discapacidad durante el año 2020

Las estrategias didácticas inclusivas por parte del docente se han vuelto una de las formas más eficaces para optimizar las practicas pedagógicas, permitiendo que el docente pueda acercarse a cada uno de sus estudiantes atendiendo sus necesidades, de esta forma lograr el desarrollo de las competenci...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Barrera Cabrera, Ana Alicia, Carballo Mejía, Luz de María, González Rodríguez, Anna Elizabeth, Guzmán Pérez, José Alejandro
Další autoři:	Rodríguez, Gloria Milagro de
Médium:	Diplomová práce
Jazyk:	es_SV
Vydáno:	2024
Témata:	Estrategias didácticas educación inclusiva formación académica competencias personales discapacidad física 370
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12905
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