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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Aguilar Barahona, Linda Yisex, Càceres Barrientos, Brenda Magali, Leiva Ramirez, Cecilia Margarita, Martinez De Quezada, Lidia Del Carmen
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Aprendizaje de las matemàtica sistema educativo enfoque educativo aprendizaje significativo 370
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21572
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