La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela

Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wayuu-epiayuu, Derly Silva
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Cisneros Garbey, Susana (Director), Márquez Rodríguez, Aleida (Director)
Formato: eBook
Lenguaje:español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90399
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