Política de Educación Inclusiva de la Universidad de El Salvador: avances y retos

El objetivo general se centra en detallar las estrategias presentes en la Política de Educación Inclusiva de la Universidad de El Salvador, para garantizar la inclusión de la Estudiantes con Discapacidad inscritos en sus diferentes Facultades; además, el método utilizado es el analítico sintético (B...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Marroquín de Sosa, Patricia Gabriela
Format: Online
Sprog:spansk
Udgivet: Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2023
Fag:
Online adgang:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2784
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