Formación Docente y la Aplicación de la Neurodidáctica en la Enseñanza Superior
: Due to the need to restructure and innovate educational systems, the neuroeducation and neurodidactic foundations represent an option that promises to improve and innovate teaching processes by incorporating strategies that take into account how the brain learns. The fact that teachers are trained...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Facultad Multidisciplinaria de Occidente
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/3030 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি: Formación Docente y la Aplicación de la Neurodidáctica en la Enseñanza Superior
- LA NEURODIDACTICA: UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
- Formación docente universitaria : desafíos para mejorar la calidad de la enseñanza en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales /
- Formación docente complejidad y ausencias /
- Diversas perspectivas sobre la formación docente /
- El ABC y D de la formación docente /
- Hacia una formación disruptiva de docentes : 10 claves para el cambio /