$Obálka$

The Effect of a Zoo-Based Experiential Academic Science Program on High School Students' Math and Science Achievement and Perceptions of School Climate

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	ProQuest Dissertations and Theses (2012)
Hlavní autor:	Mulkerrin, Elizabeth A.
Vydáno:	ProQuest Dissertations & Theses
Témata:	School administration Science education Educational administration
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!