Johnson, K. Y. M. (2016). Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial. ProQuest Dissertations and Theses.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Johnson, Karen Y. Moaton. "Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial."
ProQuest Dissertations and Theses 2016.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Johnson, Karen Y. Moaton. "Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial."
ProQuest Dissertations and Theses, 2016.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..