Johnson, K. Y. M. (2016). Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial. ProQuest Dissertations and Theses.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Johnson, Karen Y. Moaton. "Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial."
ProQuest Dissertations and Theses 2016.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Johnson, Karen Y. Moaton. "Teachers' Perceptions of the Use of Small-Group Tutorial."
ProQuest Dissertations and Theses, 2016.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..