A Quantitative Exploration of Preservice Teachers' Intent to Use Computer-based Technology

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Journal of Instructional Psychology vol. 35, no. 3 (Sep 2008), p. 275-287
Auteur principal:	Kim, Kioh
Autres auteurs:	Jain, Sachin, Westhoff, Guy, Rezabek, Landra
Publié:	Journal of Instructional Psychology
Accès en ligne:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
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Description
ISSN:	0094-1956
Source:	Psychology Collection