A Quantitative Exploration of Preservice Teachers' Intent to Use Computer-based Technology

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Instructional Psychology vol. 35, no. 3 (Sep 2008), p. 275-287
1. Verfasser:	Kim, Kioh
Weitere Verfasser:	Jain, Sachin, Westhoff, Guy, Rezabek, Landra
Veröffentlicht:	Journal of Instructional Psychology
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0094-1956
Quelle:	Psychology Collection