A Quantitative Exploration of Preservice Teachers' Intent to Use Computer-based Technology

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Journal of Instructional Psychology vol. 35, no. 3 (Sep 2008), p. 275-287
Autor Principal:	Kim, Kioh
Outros autores:	Jain, Sachin, Westhoff, Guy, Rezabek, Landra
Publicado:	Journal of Instructional Psychology
Acceso en liña:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Descripción
ISSN:	0094-1956
Fonte:	Psychology Collection