Bilingual & English as a Second Language Program Evaluation Report, 2020-2021. Research Educational Program Report

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Опубліковано в::	Houston Independent School District (2021)
Опубліковано:	Houston Independent School District
Предмети:	Texas (Houston) Bilingual Education English (Second Language) Second Language Instruction English Language Learners Language of Instruction Native Language Language Minorities Faculty Development Academic Achievement Language Proficiency Language Skills Student Characteristics Elementary Secondary Education Dropout Rate Graduation Rate Minority Group Students Hispanic American Students Classification
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Будьте першим, хто залишить коментар!