Umam, K., Susandi, A. D., Zulherman, & Susilo. (2024). An Exploration of Students Anxiety in Mathematics Online Learning using Augmented Reality at Junior High School: A Rasch Model Construct. Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi = Pegem Journal of Education and Instruction. https://doi.org/10.47750/pegegog.14.01.21
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Umam, Khoerul, Ardi Dwi Susandi, Zulherman, i Susilo. "An Exploration of Students Anxiety in Mathematics Online Learning Using Augmented Reality at Junior High School: A Rasch Model Construct."
Pegem Egitim Ve Ogretim Dergisi = Pegem Journal of Education and Instruction 2024. https://doi.org/10.47750/pegegog.14.01.21.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Umam, Khoerul, et al. "An Exploration of Students Anxiety in Mathematics Online Learning Using Augmented Reality at Junior High School: A Rasch Model Construct."
Pegem Egitim Ve Ogretim Dergisi = Pegem Journal of Education and Instruction, 2024, https://doi.org/10.47750/pegegog.14.01.21.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..