An investigation of the effects of advance organizers and reader's purpose on the acquisition and retention of subordinate information from text

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (1988)
1. autor:	Williams, Thomas Roy
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	Psychology Experiments Educational psychology Experimental psychology
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!