Translation of Form: a Model for Teaching Design Coding to Undergraduate Students

Сохранить в:

Библиографические подробности
Опубликовано в::	Nexus Network Journal vol. 26, no. 4 (Dec 2024), p. 897
Главный автор:	Tan, Funda
Опубликовано:	Springer Nature B.V.
Предметы:	Design analysis Python Knowledge representation Software Programming languages Skills Undergraduate study Students Teaching Computers Curricula Logic College students Creativity Algorithms Geometry Education Design techniques
Online-ссылка:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Ваш комментарий будет первым!