Effects of jigsaw learning strategy integrated with computer simulations on grade 10 students’ achievement and attitude and their correlations in chemistry

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Interactive Technology and Smart Education vol. 22, no. 1 (2025), p. 134-162
المؤلف الرئيسي: Shimelis Kebede Kekeba
مؤلفون آخرون: Gure, Abera, Teklu Tafesse Olkaba
منشور في:
Emerald Group Publishing Limited
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!