Using Contextualised Instruction through Reverso Context to Develop EFL Student Teachers' Translation Skills

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Online Submission (2025)
Հիմնական հեղինակ:	Abdallah, Mahmoud M S
Հրապարակվել է:
Խորագրեր:	Egypt Intervention Second Language Learning Second Language Instruction English (Second Language) Student Teachers Language Teachers Teacher Education Programs Translation Preservice Teacher Education Language Proficiency Faculty Development Teaching Methods Context Effect Foreign Countries Arabic Cooperative Learning Guidelines Language Variation Language Processing Cultural Awareness Figurative Language Technology Integration Computational Linguistics Computer Software Childrens Literature
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!