Detecting Credit-Seeking Behavior with Programmed Instruction Framesets in a Formal Languages Course

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Education Sciences vol. 15, no. 4 (2025), p. 439
المؤلف الرئيسي:	Elnady Yusuf
مؤلفون آخرون:	Farghally Mohammed, Mostafa, Mohammed, Shaffer, Clifford A
منشور في:	MDPI AG
الموضوعات:	Behavior Students Computer science Curricula Educational software Feedback Educational objectives Multiple choice Algorithms Learning Programmed Tutoring Literature Reviews Intelligent Tutoring Systems Active Learning Teaching Methods Academic Achievement Computer Science Education Games Followup Studies Educational Change Correlation Courseware Programmed Instructional Materials Outcomes of Education Science Curriculum Computer Software Learner Engagement Low Achievement Programming
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!