Student achievement prediction and auxiliary improvement method based on fuzzy decision support system

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Discover Artificial Intelligence vol. 5, no. 1 (Dec 2025), p. 63
Argitaratua:
Springer Nature B.V.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!