Student achievement prediction and auxiliary improvement method based on fuzzy decision support system

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Discover Artificial Intelligence vol. 5, no. 1 (Dec 2025), p. 63
Được phát hành:	Springer Nature B.V.
Những chủ đề:	Machine learning Behavior Accuracy Students Data mining Academic achievement Personalized learning Decision making Neural networks Support vector machines Questionnaires Cognitive models Data processing Variables Feature selection Data analysis Decision support systems Engineering Humanities Mental health Decision trees Distance learning Teachers Education Fuzzy logic
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!