Hacia una de red de docentes lectores (REDEL): promoción virtual de la lectura para docentes en educación básica

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Acta Scientiarum. Education vol. 47, no. 1 (2025), p. e66469-e66482
1. Verfasser:	Parra-Henao, Cindy Vanessa
Weitere Verfasser:	Jarvio-Fernández, Antonia Olivia
Veröffentlicht:	Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM
Schlagworte:	Reading promotion Reading preferences Case studies Teachers Education Reading teachers Writing Exercises Interviews Reading Habits Teacher Promotion
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!