Hacia una de red de docentes lectores (REDEL): promoción virtual de la lectura para docentes en educación básica

Détails bibliographiques

Publié dans:	Acta Scientiarum. Education vol. 47, no. 1 (2025), p. e66469-e66482
Auteur principal:	Parra-Henao, Cindy Vanessa
Autres auteurs:	Jarvio-Fernández, Antonia Olivia
Publié:	Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM
Sujets:	Reading promotion Reading preferences Case studies Teachers Education Reading teachers Writing Exercises Interviews Reading Habits Teacher Promotion
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