Hacia una de red de docentes lectores (REDEL): promoción virtual de la lectura para docentes en educación básica

Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Acta Scientiarum. Education vol. 47, no. 1 (2025), p. e66469-e66482
Autor principal:	Parra-Henao, Cindy Vanessa
Outros Autores:	Jarvio-Fernández, Antonia Olivia
Publicado em:	Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM
Assuntos:	Reading promotion Reading preferences Case studies Teachers Education Reading teachers Writing Exercises Interviews Reading Habits Teacher Promotion
Acesso em linha:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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