Enhancing Engineering Education in Transport Phenomena Through Project-Based Learning with a Nature-Based Solution Approach

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Education Sciences vol. 15, no. 8 (2025), p. 1050-1070
Tác giả chính:	Pereira, Rodrigo Bahia
Tác giả khác:	da Costa Felipe Rezende, da Costa Luana Ramira, Moraes Luiz Eduardo Fernandes, Janzen Bianca, Feitosa, Vanessa Maia, Janzen, Johannes Gérson
Được phát hành:	MDPI AG
Những chủ đề:	Problem solving Soft skills Collaboration Fluid dynamics Curricula Student participation Civil engineering Ethics Dimensional analysis Academic achievement Water resources Sustainability Design Engineering education Critical thinking Fluid mechanics Project-based learning Physical Environment Literature Reviews Competence Creative Thinking Active Learning Learning Processes Learning Experience Data Interpretation Laboratory Experiments Electronic Learning Data Analysis Evaluative Thinking Outcomes of Education Data Processing Course Content Lifelong Learning Convergent Thinking Learner Engagement Educational Trends Cognitive Development
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!