Evaluation of an Integrated Teaching Approach in Physiology, Anatomy, and Biochemistry for Phase I MBBS Students Using the Kirkpatrick Model
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cureus vol. 17, no. 7 (2025) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| منشور في: |
Springer Nature B.V.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!