Evaluation of an Integrated Teaching Approach in Physiology, Anatomy, and Biochemistry for Phase I MBBS Students Using the Kirkpatrick Model

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Cureus vol. 17, no. 7 (2025)
Hlavní autor:	Gupta Shubhanshu
Další autoři:	Sathe Sameer, Arya Kalpana, Mitra Bikramjeet, Mangeshkar Anil
Vydáno:	Springer Nature B.V.
Témata:	Physiology Problem solving Medical education Teaching methods Perceptions Biochemistry Anatomy & physiology Questionnaires Likert scale Metabolism Medical students Feedback Horizontal integration Learning Independent study Statistical analysis
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!