Abbasi Sardari, S., Ahmadi, A., & Ravand, H. (Dec 2025). Creating an empirically derived checklist to diagnose second language learners’ integrated writing ability. Language Testing in Asia. https://doi.org/10.1186/s40468-025-00396-3
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Abbasi Sardari, Sahar, Alireza Ahmadi, a Hamdollah Ravand. "Creating an Empirically Derived Checklist to Diagnose Second Language Learners’ Integrated Writing Ability."
Language Testing in Asia Dec 2025. https://doi.org/10.1186/s40468-025-00396-3.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Abbasi Sardari, Sahar, et al. "Creating an Empirically Derived Checklist to Diagnose Second Language Learners’ Integrated Writing Ability."
Language Testing in Asia, Dec 2025, https://doi.org/10.1186/s40468-025-00396-3.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..