Inductive approach is a more effective and beneficial way to present grammar to young learners than deductive approach /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Crespín González, Nataly Concepción
Altri autori: Pichinte Serrano, María Lidia (coaut.), Escobar Villanueva, Jessica Marlene (coaut.), Salazar Murcia, Pedro Antonio (Direttore), Ayala, Edgar Nicolás (coor.)
Natura: Tesi Libro
Lingua:inglese
Pubblicazione: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2010
Soggetti:
Accesso online:http://ri.ues.edu.sv/15694/
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