Estrategias de enseñanza desde una perspectiva cognitiva implementada por las docentes y su incidencia en la educación parvularia de los niños y niñas de 4 a 6 años de las escuelas “Hugo Lindo”; “kínder Zacamil” y “Alberto Masferrer”; de los Municipios de Ayutuxtepeque, Mejicanos y Cuscatancingo, durante el año 2017 /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Ibáñez Zepeda, Magdalena Lisseth (autor)
Άλλοι συγγραφείς:	Cruz Martínez, Flor de María (autor), Villalobos Cruz, Julio Alexander (autor), López carrillo, Reinaldo Antonio (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Θέματα:	Rendimiento académico Redes sociales
Διαθέσιμο Online:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12791 Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!