The impact of accelerated learning in the english language learning process in ninth graders at Centro Escolar Dr. Doroteo Vasconcelos, year 2015.

The first factor is that the English teaching at Dr. Doroteo Vasconcelos School has a deficiency because the English teachers are not updated with the right tools to teach their students. Second, they do not have access to the computer lab, tape recorders and so on because the school does not even h...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автор:	Beltrán Lizama, Guillermo Armando (autor)
Інші автори:	Gómez Corcios, Alba lissette (autora), Torres, Sara Raquel (autora), Rodriguez Argueta, Francisco Antonio (docente director), Landaverde Castillo, Manuel Alexander (docente coordinador)
Формат:	Дисертація Книга
Мова:	Іспанська
Предмети:	Teaching Methodology Students and Teacher Interaction
Онлайн доступ:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12346 Переглянути в OPAC
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!