The impact of communicative strategies to facilitate the english learning process in large classes in the Journalism Department on students taking Intensive English II, semester II-2019 at the University of El Salvador /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Alvarado Prado, Lorena Patricia (autor)
Altres autors: Coto Rodríguez, Lucía Cristina (autor), Reyes Peraza, Adriana Gabriela (autor), Garay Salinas, Ricardo (Director), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (coordinador)
Format: Thesis Llibre
Idioma:espanyol
Matèries:
Accés en línia:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23233/
Veure a l'OPAC
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!