Appropriate methodological strategies to support the teaching learning process to visually impaired students enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (CENIUES) /

書誌詳細

第一著者:	Alvarenga de Alas, Rosa María (autor)
その他の著者:	Cruz de Orellana, Brenda Carolina (autor), López Rodríguez, Kevin Valdemar (autor), Gómez Alegría, Ana Grace (デイレクター), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (coordinador)
フォーマット:	学位論文 図書
言語:	スペイン語
主題:	Ingles > Enseñanza
オンライン･アクセス:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22315 OPACで表示
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