Escuelas para pensar: Una ciencia del aprendizaje en el aula /

Si lo que de verdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disponibles sobre el funcionamiento de la mente infantil: cómo piensan, cómo apre...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bruer, John T. (Autor)
Körperschaft: Ministerio de educación y ciencia
Weitere Verfasser: Pilar Pineda Herrrero (Traductora)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Englisch
Veröffentlicht: Barcelona : Paidós, 1995
Ausgabe:Primera edición
Schriftenreihe:(Temas de educación, 37)
Schlagworte:
Online-Zugang:Im OPAC anzeigen
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