A diagnosis for updating the study plan of the Bachelor of Arts in Modern Languages, specialization in French and English, Department of Foreign Languages, University of El Salvador, year 2020 /

This research diagnoses opinions of three sectors (professors, students and graduates) on a needed curricular update of the Modern Languages major through an exploratory study of the current academic plan, and it is grounded on curriculum design theories and models. Towards that end, surveys and int...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Alfaro Escamilla, Madelyn Elizabeth (autor)
Tác giả khác:	Dubón Aguilar, Flor Maritza (autor), Menjivar Escobar, Jocelyn Yajaira (autor), Ayala, Edgar Nicolás (docente director), Blandón de Castro, Norma Cecilia (docente coordinador)
Định dạng:	Luận văn Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Pháp
Những chủ đề:	Modern Languages Academic plan Update study plan English language French language, Learning methodology
Truy cập trực tuyến:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/24378 Ver en el OPAC
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!