Las estrategias de enseñanza de los tutores con la aplicación de la plataforma Moodle y su influencia en el rendimiento académico, en los estudiantes de la asignatura Introducción a la Informática, Facultad de Ingeniería y Arquitectura, de la Universidad de El Salvador educación en línea a distancia, sede central, ciclo I-2020 /

La presente investigación estudió el problema ¿Qué tipo de influencia existe entre las estrategias enseñanza de los/as tutores/as con la aplicación de plataforma Moodle y el rendimiento académico alcanzado en los/as estudiantes, de la asignatura Introducción a la Informática, de la carrera de Ingeni...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Velasco Hernández, Jeanet de Jesús (autor)
Tác giả khác:	Alvarenga Mejía, Abraham (docente director), De León Cruz, Alejandro (docente coordinador)
Định dạng:	Luận văn Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Truy cập trực tuyến:	https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/27650 Ver en el OPAC
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!