The development of teachers’ proficiency in the guidance of virtual environments, and the administration of technological tools for educational purpose /
El aprendizaje virtual surgió como una necesidad global de cada estudiante y maestro debido a los efectos de la pandemia COVID-19. A partir de este hecho, surgió también un plan de acción por parte de la comunidad educativa salvadoreña donde el uso cotidiano de las herramientas tecnológicas en ambie...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/30629 OPAC-এ দেখুন |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/30629OPAC-এ দেখুন
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| ডাক সংখ্যা: |
428 AL357d |
|---|---|
| প্রতিলিপি | On Shelf |