Identidades, escuela y discriminación. estudio sobre el proceso de construcción de la identidad y discapacidad en el Centro Escolar para Ciegos Eugenia de Dueñas /

La presente investigación se realizó entre los años 2018 y 2019 con docentes, alumnos y padres de familia del Centro Escolar para Ciegos “Eugenia de Dueñas”. Fue fundamental el trabajo etnográfico, indispensable en los estudios antropológicos, por ser una herramienta metodológica clave para interact...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Paz Guerra, Nataly Beatriz (autor)
Weitere Verfasser:	Lara Martínez, Carlos Benjamín (docente director), Serarols Rodas, Juan Francisco (docente coordinador)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Discapacidad visual Identidad Relaciones interpersonales Escuela Discriminación
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27561 Im OPAC anzeigen
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