Identidades, escuela y discriminación. estudio sobre el proceso de construcción de la identidad y discapacidad en el Centro Escolar para Ciegos Eugenia de Dueñas /

La presente investigación se realizó entre los años 2018 y 2019 con docentes, alumnos y padres de familia del Centro Escolar para Ciegos “Eugenia de Dueñas”. Fue fundamental el trabajo etnográfico, indispensable en los estudios antropológicos, por ser una herramienta metodológica clave para interact...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Paz Guerra, Nataly Beatriz (autor)
Altri autori:	Lara Martínez, Carlos Benjamín (docente director), Serarols Rodas, Juan Francisco (docente coordinador)
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Discapacidad visual Identidad Relaciones interpersonales Escuela Discriminación
Accesso online:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27561 Visualizza in OPAC
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