La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas /
En esta obra se presentan, organizados de forma sistemática, los principales conceptos relativos a la afectividad en la clase de idiomas desde las tres perspectivas analizadas: el alumno, el profesor y la situación de aprendizaje
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| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid
Cambridge University Press
2000
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| Edisyon: | 1ª edición |
| Seri Bilgileri: | Colección Cambridge de didáctica de lenguas
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| Konular: | |
| Online Erişim: | OPAC'ta görüntüle |
| Etiketler: |
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Internet
OPAC'ta görüntüleBiblioteca Central
| Yer Numarası: |
401.93 A766d |
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| Kopya Bilgisi | On Shelf |