El aprendizaje significativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de primero al quinto año, turno matutino y vespertino, Plan de Estudio 1998, que cursan la licenciatura en Ciencias de la Educación, en el Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, municipio de San Salvador. 2013 - 2014 /

El aprendizaje significativo es un proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción, de forma individual para interiorizar la información que ofrece el ambiente físico y sociocultural. En ese marco de...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Cordova Aguilar, Miguel Ángel (autor)
Beste egile batzuk:	López de Batres, Mirna Elizabeth (autor), Melara Crespín, José Reynaldo Napoleón (autor), López Carrillo, Reinaldo Antonio (docente director), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (docente coordinador)
Formatua:	Tesis Liburua
Gaiak:	Aprendizaje significativo
Sarrera elektronikoa:	http://ri.ues.edu.sv/7842/ Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!