El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento : una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva /

¿Con qué antecedentes nos encontramos? -- Inteligencia y medición --Crítica a los tests de inteligencia -- Factores cognitivos verbales de los niños -- Evaluación dinámica. Fundamentos y sus alcances -- La teoría de Vygotsky como fundamento del potencial de aprendizaje -- Evaluación del potencial de...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Morales Navarro, Mario (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Edizioa:	primera edición
Saila:	Espacios dinámicos de formación
Gaiak:	Niños de aprendizaje lento > Educación Psicología del aprendizaje Trastornos del aprendizaje
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!